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告诉先生
“告诉先生”的意思其实就是学生向老师打小报告，“二子欺负我了”或是“刚才自习课上，XX一直说话”之类。丰先生的这个画，看不出对这事有何褒贬，可能觉得这是学校里的一个常见的“生态”，有趣。孩子嘛，就像家里兄弟姐妹多，也肯定少不了向父母告状的事的。
作为学生，估计打小报告或是被打小报告的经历没人能免。一般来说，被打了小报告的，一定是恨的，甚至咬牙切齿，从今后斜眼看他，或是老死不相往来，要不，下次我也打，找个平衡。然而老师一般是喜欢的，在我们同学中，爱打小报告的往往没人缘，同学基本瞧不起；但老师可是另外一个立场，倚重，纪律委员甚至班长都有的当。因为有这样学生在，就“如朕亲临”，管理班级当然省事。也会有个好的名义——充分发挥班干部作用。
前段听说有的学校，在教室里装探头，学生没怎么反映，可能是习惯被监视了。但老师们不干了，说这是不信任，或者觉得隐私受到了威胁。闹到媒体甚至要罢教。这小报告者，由人换成先进仪器，效率可大大提高。说实话，作为老师，我也支持老师的不干，摸摸鼻子，提下裤子或是冷不丁挂了讲台，发错火，一举一动都被录了相，那确实很不舒服，如芒在背。然而这事也有些好处，经此一劫的老师以后再培植小报告时，是否会有点换位思考？
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